Objectifs pédagogiques

• Savoir réagir face à un début d’incendie dans un établissement
• Appliquer les consignes d’évacuation

Programme détaillé

1/ Organisation

Entretien préalable pour élaboration du scénario et déroulement de l’exercice.
Cet exercice pourra faire suite à une formation d’équipier évacuation.

2/ Mise en œuvre de l’exercice d’évacuation

Selon le scénario que vous aurez envisagé, l’exercice pourra être inopiné, avec ou sans fumée :
• Déclenchement de l’alarme,
• Évacuation,
• Rassemblement,
• Comptage,
• Bilan et compte rendu de l’exercice.

3/ Validation

Remise d’une attestation de formation, renseignement du registre de sécurité.

Modalités de personnalisation de l’action de formation

Audit du formateur réalisé en amont de la formation afin d'identifier les besoins et attentes spécifiques du client et d'élaboration le scénario et le déroulement de l’exercice

Moyens pédagogiques et techniques

La méthode pédagogique mise en œuvre est active : selon le scénario envisagé, l’exercice d'évacuation est mis en place et pourra être inopiné, avec ou sans fumée
Moyens pédagogiques :
• Atelier pratique / Mise en situation réelle
• Lecture de plan et repérage des cheminements
• Audition du signal sonore
• Exercice d'évacuation et consignes auprès des salariés

Modalités d’évaluation des acquis

La validation des acquis fera l’objet d’une évaluation continue.
Contexte d'évaluation :
• Exercice d'évacuation selon le scénario défini en amont
• Bilan et compte rendu de l’exercice